Auteur Sarah MATHIEU
Les enfants sont de plus en plus exposés aux écrans et de plus en plus tôt. Pour rappel: Pour plus d’informations sur l’accompagnement aux écrans vous pouvez consulter le site de la plateforme « Je protège mon enfant »: https://jeprotegemonenfant.gouv.fr/ecrans/ Il existe… Lire la suite →
Pour bien grandir, bien apprendre et être épanouis, les enfants ont besoin de bien dormir. Il est primordial que les enfants se couchent tôt et à heures régulières. https://www.bonnenuitbonjour.fr/
Des sites pour aider les parents: Association maman blues: https://www.maman-blues.fr/que-faire/
Si vous vous inquiétez concernant le développement de votre enfant, vous devez en parler à votre entourage, à votre médecin, au personnel de la crèche, de l’école. Un dépistage réalisé tôt assure une meilleure prise en charge dans la vie… Lire la suite →
Pour la troisième année consécutive, l’école travaille en collaboration avec l’association DULALA. Grâce à nos temps d’échanges, l’association nous a aidé à créer des outils (boîtes à histoires, kamishibais, …) pour exposer davantage les enfants à d’autres langues que le… Lire la suite →
Lien vers youtube: https://www.youtube.com/results?search_query=madame+la+lune+minicroche ATTENTION les liens vers youtube ne servent qu’à retrouver l’air de la chanson. Les écrans sont néfastes pour les enfants, il est fortement conseillé qu’ils n’utilisent pas les téléphones et tablettes.
Pour la deuxième année, nous allons participer aux boîtes solidaires. L’an dernier, grâce à la participation des familles, nous avions pu apporter 9 boîtes à l’association « Les boîtes solidaires » qui les a distribué pendant les fêtes de noël à des… Lire la suite →
Langage oral (histoires, chants, comptines, interactions, …), coin livres, geste graphique, phonologie … Via les activités de vie pratiques et sensorielles les enfants travaillent indirectement le geste graphique (placer les éléments de gauche à droite et/ou de haut en bas,… Lire la suite →
Marcher sur la ligne de l’ellipse, porter sa chaise au lieu de la tirer, dérouler et rouler son tapis de travail, porter un plateau, apprendre à transvaser, à verser, à visser et dévisser, à ouvrir et fermer des pinces à… Lire la suite →